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AGORÀ  SCUOLA SUPERIORE POST-UNIVERSITARIA IN MEDICINA ESTETICA

HIGH SCHOOL
POST-GRADUATE COURSE IN AESTHETIC MEDICINE


DEDICATED SECTION

THE STRUCTURE OF THE TRAINING COURSE

Struttura SMIEM
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LESSON ATTENDANCE

The academic year includes 13 residential days.

Eight days correspond to the days of theoretical lessons where the practical part is carried out by the teacher and they always take place on Tuesdays.

Four days are dedicated to individual practical exercises, where the participants are divided into two groups and undergo in-person treatments on Mondays or Wednesdays, depending on the group. The practical sessions are scheduled the day before and the day after the theoretical lesson to optimize travel.

A day corresponds to the reference LAB of the academic year which will focus on a specific topic with related practice sessions.

The calendar with lesson and practice dates will be shared by June so you can plan ahead and plan ahead. Classes are typically held approximately one day per month.

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THEORETICAL LESSONS

Tuesday's face-to-face lessons can be followed not only on-site, but also online via live streaming (with the option to interact), or as a deferred session, normally starting the day after the lesson.

A minimum of approximately 50% attendance is required for on-site lessons, except in specific circumstances where this is impossible, which must be reported at the beginning of the course.

For each lesson, a recording of the lesson and the handouts will be available.

An online platform is available to all students where you can find handouts for each lesson, remote access to the live lesson, and a video recording of the lesson itself.

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COLLECTIVE PRACTICAL EXERCISES

The instructor performs live diagnostic assessments and medical treatments on patients, filmed digitally and viewed on a large screen, within an interactive educational model that involves students in diagnostic and therapeutic choices in order to deepen what they learned during the theoretical lessons.

This training method represents the operational point of connection between the frontal lessons and the practical aspects of execution, which are then further explored during individual practical exercises.

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MEET THE EXPERT

Practical training modules for the execution and use of specific medical-aesthetic treatments, including analysis of formulations, devices, and related live case presentations, discussion, and treatment.

These modules represent an important opportunity for discussion and in-depth theoretical and practical learning with the best experts in the use of the specific therapeutic protocol determined by the use of a specific medical device or technology.

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INDIVIDUAL PRACTICAL EXERCISES - TUTORING

Gathered in small groups, usually of no more than 10 students, the doctor will be able to personally perform treatments on his own patients under the supervision of a Tutor who will guide him in the implementation of the theoretical and practical notions acquired during the days of lessons and the related collective exercises.

During these sessions, there is also the opportunity to attend individual tutoring of the other students in the group, thus acquiring a high educational value.

REFERENCE LAB FOR EACH ACADEMIC YEAR

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SCHOOL DIRECTORS
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Nadia Tamburlin

The practical aspect plays a fundamental role in the training of an Aesthetic Physician: manual skills are learned in the field through the analysis of clinical cases requiring specific treatments. The tutor's role is to support the student's initial approach to medical-aesthetic treatments.

Dr. Mario Mariotti

Mario Mariotti

For safe Aesthetic Medicine, it's essential not to improvise: the Agorà School's hands-on approach allows students to continually test themselves and acquire all the practical, as well as theoretical, skills needed to ensure patient satisfaction and best-practice treatment.

THE TEACHERS

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Docenti SMIEM
Tutor

THE TUTORS

alphabetical list

Belletti

Belletti

Stefania

Cordovana

Cordovana

Andrea

Di Russo

Di Russo

Maria Gabriella

Lazzari

Lazzari

Riccardo

Puma

Puma

Elisa

Sommariva

Sommariva

Raffaella

Bianchi

Bianchi

Silvia

Cucinotto

Cucinotto

Iole

Dominici

Dominici

Noemi

Mecchia

Mecchia

Donatella

Renga

Renga

Monica

Tamburlin

Tamburlin

Nadia

Borromeo

Borromeo

Chiara

Curri

Curri

Andrea

Enzani

Enzani

Marco

Miori

Miori

Lucio

Romano

Romano

Domenico

Teodoro

Teodoro

Michele

Chiaranda

Chiaranda

Ilaria

Degnoni

Degnoni

Valentina

Kasongo

Kasongo

Albert

Papagni

Papagni

Marco Francesco

Savoldini

Savoldini

Laura

Vitale

Vitale

Massimo

FEEDBACK ON OUR TUTORS' PRACTICAL EXERCISES
in alphabetical order

Belletti

Belletti

Stefania

La medicina estetica è una scienza e un'arte fatta di tecnica, armonia delle forme e profonda conoscenza dell'anatomia. Ci vogliono anni di studi e di pratica per riuscire a realizzare il giusto trattamento nel rispetto della fisiologia facciale. Il compito di noi tutor è quello di guidare gli studenti nel giusto approccio al paziente e di trasmettere le conoscenze acquisite negli anni, per far si che possano ottenere il miglior risultato in termini di sicurezza e naturalezza. Un'altro aspetto di fondamentale importanza è far capire come la cura della persona si traduca in miglioramento della qualità di vita e della fiducia in se stessi, caposaldo profondo di questa bellissima professione

Cordovana

Cordovana

Andrea

Per diventare un Medico Estetico in grado di gestire e affrontare tutte le molteplici tecniche e i numerosi dispositivi che la Medicina Estetica offre è essenziale unire le conoscenze teoriche con la loro applicazione pratica.
Le giornate di tutoraggio in Agorà sono momento formativo essenziale per acquisire le “competenze pratiche“ all’esercizio della professione.
Per “competenze pratiche” dobbiamo intendere l’insieme di nozioni teoriche, conoscenze tecniche e aspetti gestionali del paziente.
È importante affrontare queste giornate avendo già conoscenza degli aspetti teorici e ponendosi di volta in volta dei personali obiettivi di miglioramento, per migliorare le proprie competenze su un argomento ma anche per riaffrontare e riprendere ciò che ancora non è sufficientemente chiaro o che ritenete di dover approfondire meglio.

Kasongo

Kasongo

Albert

La formazione e la pratica in questa disciplina sono fondamentali per due motivi :
1) avere gli strumenti necessari per poter poter effettuare delle prestazioni di alta qualità
2) evitare le complicanze derivanti da una scarsa preparazione
La scuola Agorà, nei suoi 4 anni, fornisce un percorso chiaro e articolato alla fine del quale ogni discente sarà in grado di lavorare in autonomia e sicurezza.
Alla teoria affianca numerose giornate di parti pratiche in cui i discenti sono affiancati da tutor che metteranno a disposizione la loro esperienza lavorando singolarmente con ognuno dei presenti. Provare per credere.

Renga

Renga

Monica

Le esercitazioni pratiche rappresentano un momento di grande valore formativo per la possibilità per il medico in formazione di eseguire un trattamento, comprenderne la tecnica ed applicarla sul paziente. I tutor trasmettendo la loro esperienza, insegnano che i numerosi trattamenti vanno scelti e applicati in maniera opportuna e differente in ciascun paziente, perseguendo la strada dell'adeguatezza, della sicurezza e della personalizzazione.

Vitale

Vitale

Massimo

Chi si occupa di medicina estetica deve avere una profonda conoscenza delle motivazioni scientifiche alla base dei diversi metodi ed essere in grado di applicarli in modo appropriato alle specifiche circostanze cliniche di ogni paziente. Tutto ciò al fine di proporre ed eseguire accuratamente i miglioramenti estetici utilizzando la tecnica più efficace. L'esperienza del tutor non solo aiuta a correggere la tecnica dell'allievo, ma anche a ottenere un'accurata inquadratura clinica.
Personalmente, condividere le conoscenze ed esperienze apprese attraverso il mio percorso di crescita personale e professionale è diventato una parte imprescindibile della mia vita. La gratificazione che si prova nel fornire consigli e strumenti utili ad altri colleghi e vederli utilizzare nel modo corretto comporta sono per me motivo di orgoglio.

Bianchi

Bianchi

Silvia

In qualsiasi specialità medica, per garantire una formazione a tutto tondo, è fondamentale mettere alla prova in modo pratico ogni conoscenza teorica acquisita;
È per questo motivo che sono orgogliosa di essere entrata a far parte dei tutor della Scuola Agorà di Milano che è stata per me, e sarà per le prossime generazioni di medici estetici, un punto di riferimento.

Degnoni

Degnoni

Valentina

Nell’approccio al paziente che si rivolge a noi perl e nostre competenze medico-estetiche, non dobbiamo mai dimenticare che, in primis, siamo medici e quindi, l’inquadramento del paziente, deve necessariamente comprendere anamnesi, esame obiettivo, consenso informato e informativa e acquisizione di imaging (foto e video in statica e in dinamica).
Solo dopo aver valutato tutti gli elementi oggettivi in nostro possesso e, con la formazione e aggiornamento continui necessari allo svolgimento della nostra attività, saremo in grado di proporre il miglior approccio terapeutico al nostro paziente.
Durante l’attività di tutoraggio, è fondamentale trasmettere ai colleghi non soltanto la personale esperienza, ma anche consigli pratici ed essenziali per inquadrare al meglio i nostri pazienti.
L’attività di tutor consente di confrontarsi e di “mettersi in gioco”, in modo critico e costruttivo, al fine di imparare ma anche di migliorarsi.
“Insegnare è imparare due volte” (Joseph Joubert)

Lazzari

Lazzari

Riccardo

Essere medico è passione e dedizione. Essere medico estetico vuol dire aggiungere gusto artistico e competenza. Nulla tuttavia prescinde dall’acquisizione di solide basi sia in ambito scientifico sia nella loro applicazione pratica. Essere tutor è il coronamento di un percorso formativo che non smette terminata la Scuola, inizia proprio nel momento in cui ci si confronta con colleghi allievi grazie ai quali si è in grado di arricchire e condividere le proprie esperienze. Affiancare come tutor significa guidare una mano verso l’acquisizione della propria indipendenza e lo sviluppo della propria unicità. Formazione, Condivisione, Crescita."

Sommariva

Sommariva

Raffaella

Le esercitazioni pratiche rappresentano una parte fondamentale del patrimonio didattico
della scuola: il vantaggio di essere seguiti da un tutor sin dal primo anno e sin dalla prima
procedura, approfondendo gradatamente ogni tecnica, è impagabile. La medicina estetica
è sempre più ricca di metodiche e sempre più consapevole di come ottenere risultati
ottimali riducendo al minimo rischi e complicanze, proprio grazie a conoscenza, tecnica e
aggiornamento. Grazie alle esercitazioni pratiche, a complemento di quelle teoriche, i
discenti della scuola hanno l’opportunità di essere guidati al giusto inquadramento clinico
e di conseguenza al trattamento adeguato e più indicato per ogni paziente, nel modo
migliore possibile e soprattutto nel rispetto della persona e dell’etica.
Confrontarsi sul “campo” con più tutor consente, di conoscere, nei diversi distretti corporei,
gli approcci personali maturati con l’esperienza e le proprie preferenze; apprendere e
valutare punti di vista differenti nell’ affrontare una metodica aiuta da una parte a
raggiungere una preparazione completa ma, nello stesso tempo, anche a personalizzare il
proprio approccio.
Infine, anche per lo stesso tutor le esercitazioni rappresentano un’occasione di crescita
ulteriore grazie al continuo confronto con chi sta imparando e che a volte ha egli stesso
qualcosa da insegnare.

Chiaranda

Chiaranda

Ilaria

Il rapporto tra tutor e discenti, se guidato da empatia e sensibilità a supporto delle difficoltà che possono nascere, è un’esperienza arricchente e gratificante per questi ultimi poiché potenzia l’apprendimento e l’autostima professionale e ne rafforza la motivazione mediante l'acquisizione pratica dei procedimenti.
È insomma un’opportunità unica, dove i tutor diventano come dei “fratelli e sorelle maggiori” con cui stabilire una relazione, in una professione che spesso viene vissuta isolati nel proprio studio senza la possibilità di confronto e crescita delle proprie skills

Enzani

Enzani

Marco

Oggi la Medicina Estetica ci impone un livello di preparazione altamente specializzato che vada a completare un percorso di studio in Medicina e Chirurgia ampio e globale. L'approccio deve essere raffinato ed elegante quindi la parte pratica è fondamentale nel percorso formativo. Non ci si può limitare a conoscere tecniche iniettive e modalità di intervento ma bisogna partire da un esame clinico che punti alla CONFIDENZA con la storia del paziente, la sua emotività e la sua psicologia oltre che con i suoi tessuti.
Il titolo di Medico Estetico non può e non deve essere attribuito solo per normativa a chiunque, ma deve avere fondamenta formative solide che passano dalla preparazione teorica alla pratica clinica e operativa. Per questo una scuola quadriennale come la nostra non solo è utile, ma necessaria a creare una competenza di livello ineguagliabile e imprescindibile per ogni nostro paziente

Miori

Miori

Lucio

La medicina estetica è diagnosi, progettualità, realizzazione e sensibilità associate a conoscenze scientifiche acquisite negli anni. E’ un percorso ad ostacoli che possono essere facili da superare se l’allenamento è stato finalizzato alla scelta della tecnica più opportuna per un risultato in linea con le attese del paziente. L’opera di un tutor è quella di trasmettere sicurezza al discente nella scelta e nella pratica di un trattamento senza dimenticare la naturalezza del concetto estetico di bellezza.

Tamburlin

Tamburlin

Nadia

La formazione in medicina estetica richiede un approfondimento teorico scientifico e pratico tecnico. Il tutor, mettendo a disposizione la propria decennale esperienza, sostiene gli allievi nell’inquadramento clinico del paziente, nella definizione del piano di intervento personalizzato e nella sua applicazione dal punto di vista tecnico. In merito alla terapia infiltrativa ad esempio rappresenta una guida nell’individuazione dei piani di lavoro e di infiltrazione, e nella conseguente scelta dei dispositivi medici più adeguati.

Recensoni tutor SMIEM

SOME REVIEWS FROM GRADUATED MEDICAL COLLEAGUES
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Roberto Ferederes

Nel corso dei quattro anni della Scuola, ho avuto modo non solo di apprendere tecniche e modalità di interventi vari atti a correggere gli inestetismi relativi ai singoli pazienti, ma anche di rinfrescare buona parte delle nozioni apprese durante il corso di Laurea in Medicina, oltre che arricchirmi di nuove tematiche, alla luce dei progressi della Scienza Medica

Annalisa Forni

Quattro anni di formazione ad ampio spettro. Una scuola fondamentale per chi deve avvicinarsi al mondo della medicina estetica, ma anche per i colleghi che già la praticano. Aggiornamento costante durante e dopo il percorso, confronto diretto con docenti e colleghi, apprendimento di nozioni e tecniche. Agorà è una scuola che offre una concreta e completa formazione.

Greta Gardini

4 anni di formazione, aggiornamento e condivisione coi docenti e medici con cui ho affrontato questo percorso mi hanno fatto crescere professionalmente; Agorà è stata da subito la scelta come percorso formativo post-Laurea e grazie alla solidità e preparazione di tutta la Scuola ho potuto porre le basi di quella che ad oggi è la mia principale attività.

Recensioni SMIEM

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